Marzo 18- 2021
Clase 8
Hora: 4:10pm - 7:10pm
Número de asistentes: 19 personas
Propósito
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Socialización del RAE con las autoras del artículo Romero y Pulido (2015)
¿Qué se hizo?
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Saludo y bienvenida al conversatorio ¿Cómo promover la observación y la formulación de preguntas desde las rutinas de pensamiento?
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Se realizaron la charla correspondiente en la cual participaron aproximadamente 60 personas.
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Durante la clase se realizaron las preguntas a las profesoras Yuliet Romero y Gloria Pulido acerca de su artículo y proceso del mismo para relacionarlo con la clase.
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Explicación de las actividades para la próxima clase y cierre de la misma,
¿Para qué se hizo?
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Con el fin de entender de mejor manera el contexto del artículo para la articulación con la clase.
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Para socializar el RAE y así mismo realizar un control de lectura.
Trabajo para la próxima clase
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Lectura de 2 o más artículos del profesor Pedro Ramírez para la socialización en la siguiente clase
¿Qué aprendí?
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Aprendí que la implementación de las rutinas de pensamiento permiten educar con calidad y que existen diversas rutinas que las podemos adaptar al contexto de nuestra clase.
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Aprendí como podemos impulsar la investigación científica por medio de rutinas de pensamiento
