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 1. Propósito

  • Explicación del ciclo celular.

  • Explicación leyes de Mendel y cuadros de punnett

2. ¿Qué se hizo?

  • Explicación de las temáticas mencionadas anteriormente, basándose en la clase anterior y la lectura de genética

 3. ¿Cómo se hizo?

  • Con base a las diapositivas de la docente se explico las diferentes temáticas.

  • Para la explicación de las leyes de Mendel se realizaron ejemplos de ejercicios

4. ¿Qué aprendí?

  • Aprendí acerca de los cromosomas en la genética.

  • Aprendí las leyes de Mendel y a realizar ejercicios sobre ello

5. ¿Cómo me di cuenta que aprendí?

  • Me di cuenta que aprendí al momento de realizar la actividad de tarea sobre los ejercicios de genética y al realizar el glosario correspondiente.

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