1. Propósito
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Inicio del tema de mezclas
2. ¿Qué se hizo?
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Se explicó que son las sustancias puras.
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Se explico que son las mezclas y como se clasifican.
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Se explicó que es la conservación de las mezclas y las diferentes formas de expresarlas.
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Se realizaron ejercicios de como hallar la concentración de alguna mezcla.
3. ¿Cómo se hizo?
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La docente explicó los diferentes puntos mencionados basándose en diapositivas y los estudiantes participamos con las diferentes preguntas que surgían del tema
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cada uno de los estudiantes realizo los ejercicios y luego se socializaron en grupo
4. ¿Qué aprendí?
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Aprendí las diferencias de una mezcla homogénea y una mezcla heterogénea.
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Aprendí como hallar las concentraciones según cada forma de expresión.
5. ¿Cómo me di cuenta que aprendí?
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Me di cuenta que aprendí en el momento que realice los ejercicios de tarea propuestos por la profesora
