Febrero 11 - 2021

Clase 3

Hora: 4:00pm - 7:00pm

Número de asistentes: 15 personas

Propósito

Identificar y reconocer las características de los tres contextos presentes en un contexto educativo
Identificar y reconocer los tres momentos de una clase.

Participamos en la charla "Dimensión sociohistórica de los problemas socioambientales en México" dirigida por la Doctora Graciela Muñoz.
Se realizo el control de lectura mediante el undecálogo de preguntas.
Entre los estudiantes intercambiamos los undecálogos y se respondieron las preguntas realizadas por el otro compañero.
Se dieron las indicaciones para la mejora de la planeación de la clase: Mi familia
Explicación de las actividades para la siguiente clase y cierre de la clase

Undecálogo de preguntas:

Undecálogo de preguntas compañero KillianFerney Virguez Lamprea:

Las diferentes actividades se realizaron con el fin de cumplir el resultado de aprendizaje de la clase, para verificar que se este realizando el trabajo independiente correspondiente a las lecturas y para culminar con la planeación de la clase del reto 1.

Prestar atención a las preguntas que se realizan en casa y analizar si la respuesta esta relacionada con la pregunta.
Avance del blog con la sesión del día.
Terminar la planeación de clase con las indicaciones dadas por el profesor.
Responder el undecálogo correspondiente

Aprendí que por medio del undecálogo se puede evidenciar los aprendizajes de las clases.
Aprendí la importancia de saber responder responder correctamente a las preguntas planteadas.
Aprendí que todos tenemos la habilidad de realizar muchas preguntas de un solo tema.