Febrero 04 - 2021
Clase 2
Hora: 4:00pm - 7:00pm
Número de asistentes: 17 personas
Propósito
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Identificar y reconocer los tres momentos de la clase.
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Reconocer las características de los tres contextos presentes en un contexto educativo.
¿Qué se hizo?
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Saludo
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Se socializaron los 5 momentos mas importantes de la clase anterior, para articularlo con la clase.
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Se realizo el control de lectura
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Se socializaron los distintos conocimientos del profesor de ciencias
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Se abordaron los tipos de contexto en el aula y se profundizo en el contexto situacional
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Se realizo una actividad donde identificamos el contexto situacional de la clase de contexto de desarrollo y aprendizaje
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La profe Claudia silva dio una charla acerca de la importancia de la familia en el ámbito educacional
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Explicación de las actividades para la siguiente clase y se realizo el cierre de la clase.
Clase 2. Características de los contextos. (Material compartido por el profesor)
Contexto situacional de la clase
Articulación clase anterior:
¿Para qué se hizo?
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las diferentes actividades se realizaron con el fin de cumplir el resultado de aprendizaje de la clase y para continuar con la planeación de la clase del reto 1
Trabajo para la próxima clase
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Lectura (Estándares básicas de competencias en ciencias naturales).
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Avance del blog con la sesión 1 y 2.
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Versión 2 de la planeación de clase, relacionándolo con lo visto en clase y la lectura
¿Qué aprendí?
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Aprendí que es necesario reconocer los diferentes tipos de contexto para así tener un buen resultado en la realización de una clase
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Aprendí como llevar a cabo el contexto situacional de los estudiantes



