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 1. Propósito

  • Exposiciones correspondientes al corte 3.

2. ¿Qué se hizo?

  • Cada grupo realizo su debida exposición basándose en diapositivas, además, las exposiciones las califico la docente Yomaira.

 3. ¿Cómo se hizo?

  • Cada grupo realizo la exposición durante 20 minutos y la profe realizo las debidas preguntas del tema.

4. ¿Qué aprendí?

  • Aprendí las diferentes aplicaciones de las bacterias en la industria, en la farmacéutica y en el medio ambiente.

5. ¿Cómo me di cuenta que aprendí?

  • Me di cuenta que aprendí al momento de realizar el blog de la sesión.

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