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1. Propósito
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Explicación de: Recuento bacteriano.
2. ¿Qué se hizo?
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La docente realizo la explicación del proceso de recuento bacteriano basándose en diapositivas y gráficos para que los estudiantes logremos entender mejor la temática y así mismo realizar preguntas del mismo
3. ¿Cómo se hizo?
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La docente explicó la temática mencionada anteriormente a los estudiantes durante el tiempo de la clase, además, se realizaron ejemplos acerca de dicha temática
4. ¿Qué aprendí?
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Aprendí como se realiza el recuento bacteriano
5. ¿Cómo me di cuenta que aprendí?
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Me di cuenta que aprendí al momento de realizar los ejercicios propuestos por la docente.
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