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 1. Propósito

  • Explicación de: Reproducción y metabolismo bacteriano.

2. ¿Qué se hizo?

  • La docente realizo la explicación de las características de crecimiento y reproducción de las bacterias basándose en diapositivas para que los estudiantes logremos entender mejor la temática y así mismo realizar preguntas del mismo

 3. ¿Cómo se hizo?

  • La docente explicó la temática mencionada anteriormente a los estudiantes durante el tiempo de la clase

4. ¿Qué aprendí?

  • Aprendí las diferentes etapas del crecimiento bacteriano 

  • Aprendí como se lleva a cabo la respiración bacteriana

5. ¿Cómo me di cuenta que aprendí?

  • Me di cuenta que aprendí al momento de realizar la sesión de la clase en el blog y su mismo glosario.

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