1. Propósito
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Retroalimentación del parcial e inicio de escritura del trabajo final.
2. ¿Qué se hizo?
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La docente realizo la corrección del parcial con ayuda de los estudiantes.
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Por medio de una llamada personalizada la docente dio a conocer la nota individual del percal del segundo corte
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Cada uno de los grupos, inició con el escritura de la metodología del trabajo final.
3. ¿Cómo se hizo?
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La docente explicó los puntos del parcial.
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La docente realizo una llamada personalizada a cada estudiante.
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Cada grupo de trabajo realizo una llamada con el fin de acordar lo relacionado al trabajo final.
4. ¿Qué aprendí?
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Aprendí como se debe desarrollar una metodología para un artículo cintífico
5. ¿Cómo me di cuenta que aprendí?
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Me di cuenta que aprendí al momento de realizar las actividades correspondientes con el grupo de trabajo para lograr un buen resultado
